以下是一些適合教務處群聊的名字，你可以根據教務處的特色、工作重點或者想要營造的氛圍來選擇：

一、強調職能與效率類

1. 教務中樞站
   • “中樞”體現了教務處在學校教育教學管理中的核心地位，像人體的中樞神經一樣起著關鍵的協調和指揮作用?！罢尽弊纸o人一種固定的工作場所的感覺，暗示這里是處理教務事務的重要基地。
2. 教務高效辦
   • 直接表明這個群是為了高效辦理教務相關事務而建立的。簡潔明了，讓成員進入群后就能明確其功能，有助于提高工作效率，傳達一種積極、快速響應的態度。
3. 教務事務集散地
   • 表示這里是教務事務的匯聚和分散之處。各種教務信息、任務、通知等在這里集中起來，然后又從這里分發到各個相關部門或人員，形象地概括了教務處的工作流程。

二、體現服務與協作類

1. 教務服務之家
   • 突出教務處的服務性質，將群視為一個溫馨的家。在這個“家”里，教務工作人員為師生提供各種教學相關的服務，如課程安排、學籍管理、考試組織等。同時，也表達了希望群內的成員能夠像家人一樣相互協作、支持。
2. 教務協同驛站
   • “協同”強調教務處內部各部門以及與其他部門之間的合作?！绑A站”有中途休息、傳遞信息的含義，寓意著在這個群里，大家可以在忙碌的工作中稍作停留，交流經驗、共享資源，共同完成教務任務。
3. 教務共建小窩
   • 強調群內成員共同建設教務工作的理念?！靶「C”給人一種小巧而溫馨的感覺，象征著教務處雖然可能工作任務繁重，但大家團結一心，在這個小小的群里共同努力，不斷優化教務管理工作。

三、結合教育元素類

1. 育星教務室
   • “育星”寓意培育星星般閃耀的人才，將教務工作與學校的教育目標相結合。教務處是學校教育體系中的重要組成部分，通過合理的課程設置、教學管理等工作，為培養優秀的學生奠定基礎。
2. 啟智教務港灣
   • “啟智”表示開啟智慧，體現了教務處對教育教學質量的關注，旨在通過有效的教務管理促進學生智力的發展?！案蹫场眲t給人安全、可靠的感覺，意味著教務處是師生在教育教學過程中可以依靠的地方。
3. 知行教務天地
   • 取自“知行合一”的理念，強調理論知識（課程教學）與實踐行動（教學管理、學生活動等）相結合。這個群名既體現了教務工作的內涵，又鼓勵群內的成員在工作中注重理論與實踐的融合，不斷提升教務管理水平。